Agata Ćwiek
Psycholog, pedagog specjalny i logopeda wspierająca dzieci, młodzież oraz ich rodziny. Zajmuje się diagnozą i terapią trudności rozwojowych, emocjonalnych, społecznych i komunikacyjnych, w tym wsparciem osób w spektrum autyzmu. Metody pracy dostosowuje do potrzeb dziecka, współpracując z rodzicami i szkołą.
Poznaj specjalistę
Kwalifikacje i obszary kompetencji
Specjalności
- psychologia dziecięca
- psychologia kliniczna
- diagnoza spektrum autyzmu
- ADOS-2
- terapia e-uzależnień
- trening umiejętności społecznych (TUS)
- wczesne wspomaganie rozwoju
- integracja sensoryczna
- logopedia
- neurologopedia
- terapia pedagogiczna
- arteterapia
- psychodietetyka
- terapia ręki
Kwalifikacje
- Magister psychologii, specjalność: psychologia kliniczna z psychoterapią
- Magister pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
- Magister pedagogiki specjalnej, specjalność: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością wzrokową (tyflopedagogika)
- Studia podyplomowe – Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
- Studia podyplomowe – Diagnoza i terapia pedagogiczna
- Studia podyplomowe – Diagnoza, edukacja i rehabilitacja osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
- Studia podyplomowe – Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika)
- Studia podyplomowe – Integracja sensoryczna – diagnoza i terapia SI
- Studia podyplomowe – Logopedia ogólna i kliniczna
- Studia podyplomowe – Metodyka wspomagania komunikacji językowej uczniów
- Studia podyplomowe – Neurologopedia
- Studia podyplomowe – Socjoterapia i profilaktyka społeczna dzieci i młodzieży
- Studia podyplomowe – Arteterapia z elementami terapii zajęciowej
- Studia podyplomowe – Psychotraumatologia
- Studia podyplomowe – Terapia rodzin
- Studia podyplomowe – Psychodietetyka
- Kwalifikacje diagnosty klinicznego ADOS-2
- Trener Umiejętności Społecznych (TUS) I i II stopnia
- Trener Rozwoju Kreatywności u Dziecka
- Trener Bajkoterapii
- Specjalista Terapii Ręki I i II stopnia
- Pozytywna Dyscyplina – szkolenie bazowe
- Profilaktyka, diagnoza i terapia e-uzależnień wśród dzieci i młodzieży – poziom I i II szkolenia rozszerzonego
Obszary, w których pracuję
- diagnoza, edukacja i terapia dzieci w spektrum autyzmu
- trudności neurorozwojowe
- trudności w zakresie regulacji emocji
- trudności w funkcjonowaniu społecznym
- wycofanie lub regres rozwojowy
- trudności w zachowaniu
- trudności edukacyjne
- problemy z czytaniem, pisaniem, liczeniem i grafomotoryką
- opóźniony rozwój mowy
- trudności w zakresie komunikacji językowej
- trudności w relacjach rodzinnych
- trudności w nawiązywaniu relacji rówieśniczych
- odczuwanie lęku, smutku i poczucia osamotnienia
- wsparcie po rozstaniu, zmianie szkoły lub przeprowadzce
- poszukiwania sensu, tożsamości i osobistych wartości
- praca nad samooceną
- rozwijanie umiejętności komunikowania potrzeb i stawiania granic w relacjach
- psychoedukacja w zakresie zdrowych relacji nastolatków
- motywacja do uczenia się
- rozpoznawanie mocnych stron i zasobów
- planowanie własnego rozwoju i ścieżki kariery
- konsultacje dla rodziców dotyczące wspierania dziecka w wyborach edukacyjno-zawodowych
- wsparcie rodziców dzieci ze szczególnymi potrzebami
- trudności w funkcjonowaniu dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną
- problemy dotyczące nawyków żywieniowych oraz psychologicznych aspektów odżywiania
- inne trudności wymagające wsparcia psychologicznego i terapeutycznego
Diagnostyka
- diagnoza spektrum autyzmu ADOS-2
- diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży
- ocena funkcjonowania emocjonalnego, społecznego i poznawczego
- ocena rozwoju psychoruchowego dziecka
- diagnoza pedagogiczna
- diagnoza trudności edukacyjnych
- diagnoza funkcji percepcyjno-motorycznych
- diagnoza gotowości szkolnej
- ocena rozwoju mowy, komunikacji i funkcji językowych
- diagnoza sprawności grafomotorycznej i motoryki małej
- ocena potrzeb rozwojowych i terapeutycznych dziecka
Metody i formy pracy
- konsultacje psychologiczne i pedagogiczne
- wsparcie psychologiczne dzieci i młodzieży
- psychoedukacja dzieci, młodzieży i rodziców
- konsultacje i poradnictwo dla rodziców oraz opiekunów
- trening umiejętności społecznych (TUS)
- zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
- wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (WWR)
- terapia pedagogiczna
- terapia logopedyczna
- terapia ręki
- socjoterapia
- arteterapia
- bajkoterapia
- trening rozwoju kreatywności
- wspomaganie komunikacji językowej
- ćwiczenia rozwijające funkcje poznawcze i wykonawcze
- ćwiczenia usprawniające koncentrację uwagi, pamięć i spostrzeganie
- rozwijanie samodzielności i umiejętności adaptacyjnych
- wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego
- praca indywidualna
- zajęcia grupowe
- konsultacje rodzinne
- współpraca z rodziną, szkołą i innymi specjalistami
Doświadczenie zawodowe
Doświadczenie
- przedszkola, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe (ogólnodostępne i specjalne)
- szkoły przysposabiające do pracy
- ośrodki diagnostyczno-terapeutyczne dla dzieci i młodzieży
- telefony zaufania
- domy samotnych matek oraz ojców z dziećmi
- ośrodki dla osób uzależnionych i współuzależnionych
- ośrodki interwencji kryzysowej
- szpitale, poradnie, przychodnie dla dzieci i młodzieży
Kilka słów o mojej pracy
W pracy kieruję się empatią, uważnością oraz szacunkiem dla indywidualności każdej osoby. Dbam o stworzenie w gabinecie przyjaznej, bezpiecznej i pełnej akceptacji atmosfery, sprzyjającej budowaniu zaufania, swobodnemu wyrażaniu emocji oraz otwartej rozmowie. Współpracuję z rodziną i środowiskiem szkolnym, a podejmowane działania opieram na aktualnej wiedzy naukowej. Regularnie korzystam z superwizji, dbając o jakość i bezpieczeństwo udzielanej pomocy. Jestem również autorką publikacji naukowych z zakresu edukacji i terapii.
Zapraszam do kontaktu — wspólnie poszukamy rozwiązań dopasowanych do Twoich potrzeb.